Educação
Formação para educadores de alunos autistas avança na Câmara, e a IBRA acompanha de perto
A Faculdade IBRA sai na frente ao oferecer novos cursos de pós-graduação na área de educação especial, em um momento em que a Câmara dos Deputados discute a exigência de formação específica para atuação com alunos autistas (TEA). Com foco em qualificação reconhecida pelo MEC, os cursos da IBRA acompanham as necessidades da inclusão escolar e valorizam a atuação profissional com responsabilidade e preparo.
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei que prevê formação específica para educadores que atuam com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A proposta também inclui a criação obrigatória dos Planos de Educação Individualizados (PEI), um avanço importante para garantir o direito à diferença e à aprendizagem adaptada.
Enquanto a tramitação segue nas demais comissões da Câmara, a Faculdade IBRA já caminha em sintonia com essa demanda: dois novos cursos de pós-graduação na área de Educação Especial já estão disponíveis no site:
- Neuropsicopedagogia Aplicada ao Autismo, TDAH e Transtornos de Aprendizagem – FABRAS (580h)
- Neuropsicologia Aplicada ao Autismo, TDAH e Transtornos de Aprendizagem – FABRAS (600h)
Além disso, uma nova modalidade premium de pós-graduação na área está sendo preparada, com foco em uma metodologia ainda mais alinhada às necessidades de profissionais que atuam na Educação Inclusiva.
Na Faculdade IBRA, o compromisso com a formação de educadores especializados é contínuo, porque acreditamos que a educação precisa acompanhar as transformações da sociedade.
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Fonte: Agência Câmara de Notícias
